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少儿舞蹈艺术教育有没有必要?如何看待?

来源: 时间:2020-02-25 15:51:40 次数:


少儿舞蹈艺术教育到底有没有必要呢?作为成年人应该如何看待少儿舞蹈艺术教育?


1、少儿舞蹈艺术教育——保护孩子的天性
之所以有少儿舞蹈艺术教育,侧要点不在于舞蹈艺术,而是教育。用教育的方法,保护他们的天性。就以画画为例,小孩子的国际是天马行空的,每个年纪段他们的认知不同,脑洞往往也开得非常大。毕加索说,每个孩子都是天然生成的舞蹈艺术家。
那为什么还要用教育来保护这种天性呢?由于,如果没有教育的引导,孩子跟着年纪的增加,会被动的接受身边的一切。思维方法固化,缺乏创新认识:80、90后的爸爸妈妈,是典型的填鸭式教育长大的一批人,在画画上有一个共性,比方说让画一个房子,那么我们的出现方法,基本上都是一个三角形的屋顶,两个田字格的窗户,长方形的门,门口一条小路,门两边种上两棵树。
当下的少儿舞蹈艺术教育,不会直接告诉他们答案,而是引导着他们把自己的主意和认知,出现出来,哪怕是新鲜乖僻,稀罕反常,也都没关系,由于这些恰恰也是孩子的创意所在。
2、少儿舞蹈艺术教育——素质教育
少儿舞蹈艺术教育本身便是素质教育的一部分,借助少儿舞蹈艺术教育,能够让孩子的性格、品质、品格不断的完善和健全。而不是所谓的学舞蹈艺术,学专长。由于从投入产出比来看,学舞蹈艺术专长10岁开端学也能学会,为什么要从三四岁开端呢?要点就在于,三四岁是孩子的发展敏感期,也是给他们正向教育灌输的重要阶段。
比方让孩子学跳舞,会慢慢的构成从小刻在骨子里的气质。学跳舞,需求日复一日的练习基本功,会让孩子学会坚强,学会坚持,学会不放弃。学跳舞,他们会一次次的登上舞台表演,铁打的舞台,流水的观众,当登台成为一种习惯的时分,自傲和气场也就如影随形了。
3、少儿舞蹈艺术教育——丰厚精神国际
我们仔细观察身边那些从小学舞蹈艺术的人就会发现,他们的日子很丰厚。在学校里,他们总是轻易的和身边的同学浑然一体,快速的习惯陌生的环境。步入职场,普通人眼里两点一线的枯燥日子,他们也能过的潇洒自在。闲暇之余,一幅作品,一支舞蹈,看一个表演,一个人游览。他们总能快速的释放压力,调整状况。